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        幸福是一種體驗,偽裝不出來的

        編輯:成都新啟航家教服務有限公司  時間:2012/03/27  字號:
        摘要:幸福是一種體驗,偽裝不出來的
        看著小孩子清亮豁亮的大眼睛,貞潔無邪的神態,還有那雄厚活躍的表情,相信大部分數母親都有過這樣的夢想——進入小孩子的心靈世界。因為我們是多么地想知道小孩子是如何熟悉這個世界、小孩子學習長大的奧秘。
        讓我們一路去探索小孩子開放的心靈是如何學習的阿。
        小孩子的學習是很幸 福的。你看——
        0-6個月小孩子的學習
        對于半歲的年紀以內的小孩子,只要采取合適于他們的撫養方式,你就會發現實際上你可以與小孩子不錯地相處,因為他們需要得很少——吃飽喝足睡好,根本要求知足之后,他們的心境總是不錯,于是他們要最先“學習”啦:希望母親經常陪在他們身邊,注重他們的微笑,聽他們打嗝放屁時母親的笑聲,他們會用專注的眼光與嚴格的表情看著母親,一般他們會先諦視母親的嘴,然后是眼睛,最后他們會越來越顯出學習的自覺xing,用慢慢綻開的笑貌與突然一笑來學會與人交往,學會“以情動聽”,這是一種幸 福的情感體驗與學習,小孩子天生就會!
        6-12個月小孩子的學習
        1歲的年紀前的小孩子能夠學會身為人所具備的各種根本能力,當然學習的過程 布滿艱辛,但是呢,更為幸 福。那是怎樣的一段時光呢?發聲、翻滾、大笑、咀嚼東西、走路、說話、搭積木等運動無一不在注解他們學習的成效,假如這時母親能夠耐心細心地與他們打交道,鼓勵他們在這個階段不斷嘗試,不斷跌倒后站起來重新走路;鼓勵他們的重復動作;鼓勵他們自覺地探索而不是加以各種限制;鼓勵他們向父親母親提出各種各樣的要求,來考驗父親母親們的聰明,從而讓他們自小就理 解知足與規于是;鼓勵他們表達各種各樣的情緒并學會愛與爸爸媽媽一路歇息以獲得安慰 ;鼓勵他們自覺地把玩玩具以協助他們的動作和諧,并雄厚他們對外部世界的認知;鼓勵他們用自己愛的方式與速度來適應環境與某單人、物,這些都是可以充分幫助小孩子幸 福學習的法寶,你會發現小孩子的心靈是那么的放松、寬廣,他就像一塊海綿暢快地吸收水分,暢快地長大。>>讓小孩成為一個受接待的人
        2-3歲的年紀小孩子的學習
        我是那么地反對爸爸媽媽們把3歲的年紀之前的小孩子托付給小孩子園或某個機構,或許父親母親們專心良苦,理由不一:工作太忙、憂慮自己教育不好、希望小孩子能夠從小有自力xing、害怕 老人溺愛好孫子、索xing讓小孩子體驗正常生活……想法太多了,我不一一列舉,但是呢,我認為3歲的年紀前的小孩子正是情感與人格發展的要害時期,他們需要在一個心理上覺 得安全的環境中體驗長大,學習與外部世界互相適應與調整的狀況,這種身心與人格上的長大都離不開優 秀的精神世界,再好的機構都不能給予小孩子無時無刻的親情體驗,再好的老師都無法給予小孩子如母親一樣的胸懷與撫摩,幸 福不僅屬于小孩子的學習,更屬于母親教育小孩子長大的過程 。
        1-2歲的年紀小孩子的學習
        2歲的年紀以內的小孩子似乎最先變得不那么幸 福了,誰的過失呢?沒有責任人。因為為了保護自己的自力意識,也為了獨自體驗探索與闖蕩的幸 福,他們會以一些看似不幸 福的方式行動:他們會輕易拒絕母親的幫助而固執地把衣服穿得雜亂無章,他們會自以為是地走到危險的樓梯間而不顧不要人的滿心焦慮,他們并不理睬母親的呼喚照樣把課本與玩具扔到遠遠的地方,他們會在突然之間以一種沉默來反抗父親母親的要求,他們會最先體驗到像家長一樣的孤單與寂寞,他們會嫉妒、焦慮、抵制,他們越來越顯露出“幸 福必須是我說了算”。母親們不要期望小孩子只要人為地給他們一些幸 福就可以了,不是的。小孩子真正的幸 福仍然蘊藏在他們的學習中心:自由安適的運動,能夠激發他鉆研的事物,由 愛好而帶來的操作成功,與人交往溝通的樂趣,組織小孩子們的共同game,懂得小孩子的能力起點不是一味地強制要求,新奇的人、事、物帶給小孩子的興奮是這個階段的爸爸媽媽關心的焦點。>>寶貝入園失路指點
        尤其,3歲的年紀前的小孩子已經可以接受一些根本的生活必須的行為規范教育,如干凈、衛生、禮貌、謙讓、幫助他人,這個階段小孩子實際上是在生活中的每一個時刻都不斷地在體驗學習,因為社會xing的發展,小孩子的情感體驗更為雄厚,自我意識也在萌芽,他們更輕易感受到外界對他們的一定與否定的評價。此時,開放小孩子的視野,幫助他們拓寬自己所接觸的世界,是知足小孩子心里需求的不錯的手段,例如帶小孩子過一過家庭以外的生活,與小孩子一路完成某項工作,設置一些對小孩子稍微有一點難度但是呢,小孩子又能達到的問題情境,鼓勵小孩子啟動自己的想像與聰明,找出問題解決的小竅門,使小孩子在自然的家庭環境中,不僅激發他們的好奇心,促進他們的求知欲,同時又給與小孩子暖和安全的情感庇護,在幸 福中高品質地開發,不是不錯嘛?
        幸福就是一種心里體驗,是無邪的小孩偽裝不出來的,細心的母親在關心 小孩子學習長大的同時,一定要關心小孩子的心靈,因為只有開放心靈的學習才是小孩子未來長大的原動力!
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